预防少年儿童沉迷网游人大代表建议加强网络信息素养教育

2019-09-03 13:43

今年两会,青少年沉迷网游依然是代表委员关注的话题。

全国人大代表、衡水市副市长崔海霞告诉未来网记者,“网络是把双刃剑,信息化时代应取其精华、弃其糟粕。比如,研发适合学生使用的手机产品,开发积极向上、宣传正能量的游戏产品等。”

全国人大代表、黑龙江省哈尔滨市花园小学校长曹永鸣接受未来网记者采访时说:“既不能把它(网络游戏)当成洪水猛兽,又不能一味地放纵,应该合理管控。”

青少年沉迷网络游戏一直是社会关注焦点

2018年,全国政协委员、民革广东省副主委、广州大学副校长于欣伟表示,不少青少年因沉迷“吃鸡”、“王者荣耀”等游戏,导致一系列严重后果。如一个小学生玩王者荣耀花掉父母9万余元血汗钱;某13岁男孩因为痴迷打《王者荣耀》,和父亲发生口角,一言不合,从四楼跳下等。

社会对网络游戏毒害青少年之事口诛笔伐,吸引青少年沉迷的“吃鸡”、“王者农药”不断成为热搜词。

在第五届世界互联网大会上,马化腾如直言“互联网文化企业要加强网络游戏的未成年人保护,积极传播正能量。”

然而,小学生热衷网络游戏的现象依然不容乐观。

2019年两会前夕,中国青少年研究中心发布的《未成年人网游认知报告》显示,游戏网民低龄化,近八成学生从小学就开始接触网络游戏,成绩好的学生接触网络游戏时间更早,学习成绩处于上层的学生在学前及小学阶段开始玩网络游戏的比例高达82.6%。

而且,中小学生最喜欢竞技类游戏,比例为55.8%,其次是运动/赛车游戏和模拟现实生活的游戏,比例分别为52.4%和51.7%,仅有33.3%的孩子喜欢教育类游戏,因为,孩子不喜欢“被教育”。这说明无论参与什么游戏,玩依然是孩子的天性与追求,在游戏里接受教育显然不受欢迎。

目前,我国网络游戏已经发展为一个庞大产业。中国音数协游戏工委数据显示,2018年上半年中国游戏市场实际销售收入达到1050亿元(其中移动游戏市场634.1亿元),游戏用户5.3亿人。

团中央联合中国互联网络信息中心开展的调查显示,目前我国未成年人互联网普及率达到93.7%,69.7%未成年人有自己的手机,在其日常手机应用中,64.2%用于玩游戏。

未成年人的网络沉迷,一定意义上就是网络游戏沉迷。而网络游戏给未成年人带来的负面影响,不只是沉迷网络游戏、网络成瘾等显性问题,还包括其对国民价值观与精神的塑造。

可是,少年儿童自控能力差,一旦沉迷难以自拔,这一突出矛盾如何解决?

让互联网原住民隔绝网络不现实 宜疏不宜堵

曹永鸣说:“对于十岁以下的孩子接触网络游戏,既赞成也不赞成。赞成是因为现在的孩子生活在智能时代,如果没有接触过网络或者小游戏,是极不现实的。”

十岁以下的孩子能接触什么样的小游戏呢?“对启发少年儿童智力,在小游戏中调动智力、思维、注意力的益智游戏,但时间不宜过长。”曹永鸣继续说道,“为什么说也不赞成呢?因为网络游戏对儿童的吸引力太强,如果控制不好的话,孩子容易上瘾,一个最突出的问题是视力问题。总之,控制青少年沉迷网游宜疏不宜堵。”

因此,曹永鸣认为对网络游戏应该合理管控,既不能把它当成洪水猛兽,也不能一味放纵不管。

代表“开药方” 建议之一:用其他功能性产品替代手机进校园

于欣伟接受媒体采访时表示,如今几乎所有的游戏都未设门槛,未成人可以轻易地进入。而且,游戏中各种绑架玩家意志的规则使得未成年人长期沉迷其中,不仅对未成年人的身心造成伤害,而且,不良游戏规则对人性的刺激易引发未成年的非理性消费,成为未成年犯罪的重要根源之一。

于欣伟建议推动建立第三方的网络游戏监督或评价机构,为国家游戏治理提供有效的数据支持和依据。

崔海霞则认为,“网络是把双刃剑,用得好会大大提高学习效率,用不好会严重影响学习质量,甚至影响孩子的价值观、人生观。”

有不少声音认为,应该用“儿童智能手环或其他类功能性电子产品替代手机进校园。”

曹永鸣对此,表示赞成。

“孩子到了学校,就进入相对封闭的安全环境。带手机无非有两个用途,一个是便于和家长联系。另一个是用于学习或社交。”曹永鸣补充道,“至于和家长联系,完全可以用其他电子产品替代。比如儿童安全智能手环、电子书包等。一进校门,家长就能了解孩子的定位,知道孩子安全,就放心了。如果用手机学习,在学校里也大可不必。因为儿童在学校一天6到8小时,课程内容很满,还有体育活动、文艺活动、课后兴趣班等,根本没有时间也没有必要用手机查阅知识。”

建议之二:加强网络信息素养教育 利用信息化推动教育

不过,崔海霞不赞成禁止学生带手机进校园,她建议:“一方面,企业可以研发适合学生使用的手机,学校严格规定允许使用手机的时间等。另一方面,开发积极向上、宣传正能量的游戏产品。”

据崔海霞介绍,因衡水中学而闻名全国的衡水市正在积极推进利用现代网络技术提高教育水平,比如,尝试与著名在线教育企业合作,在全市开展智慧课堂建设,带动全市教育逐步走上信息化快车道。

作为小学校长,曹永鸣则说:“少年儿童的好奇心、猎奇心都很强,越是不让他碰的事,他越想碰。所以,防止未成年人沉迷网游,我觉得,现在最好的办法就是开展网络信息素养教育。开设这方面的课程,也不一定开一门独立的课程,可以渗透在信息技术课,或者其他的课程内容里。”

“如果教育跟上了,网络就不会被成年人视为洪水猛兽,而一味地阻止和限制孩子与网络隔绝。也可以利用马化腾提的建议,设置一种管控软件,打完一场游戏,软件自然断电,以此来控制少年儿童上网沉迷网游的时间。”曹永鸣补充道。